Varios son los problemas que enfrenta el Paraguay en términos de educación básica. En primer lugar los niveles de exclusión educativa basado en problemas de la situación económica precaria de una buena parte de la población. La segunda tiene relación con la deserción escolar luego del noveno grado. La tercera con los bajos grados de alfabetización en lectura y manejo matemático de la población. Las principales recomendaciones para estos problemas se resumen en las siguientes: a) aumento del acceso y la permanencia en el sistema escolar; b) atención integral de calidad de la primera infancia; c) redescubrir y valorar las experiencias locales de educación en innovar a partir de las mismas; d) una nueva institucionalidad para la formación docente en el Paraguay; e) mayor presencia del Ministerio de Educación en la construcción de las políticas públicas y f) mayor participación de las organizaciones en las políticas públicas de educación.
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